----- Original Message -----
Sent: Thursday, February 03, 2005 4:27 AM
Subject: Re: Четвертый курс - talk.ru.scada

"Александр Зеграчёв" <alex1983s@land.ru> сообщил/сообщила в новостях
следующее: news:ctpsmi$80t$1@host.talk.ru...
> Здравствуйте, МСН.
> Нам уже нужно выбирать темы для курсовых работ на этот семестр.
> Хотелось бы узнать, как они будут связаны с курсовой по SCADA и что в
> связи с этим выбрать.
> Спасибо.

ЕСЛИ
  Вы АТПист
ТО
  берете ту тему, которая была в курсовой по НеИзмерениям. Она же пойдет
  потом на курсовые на 5 курсе, в том числе и на SCADA, и на диплом
ИНАЧЕ ЕСЛИ
  Вы УИТС
ТО
  ЕСЛИ
    Вы идете по пути наименьшего сопротивления
  ТО
    необходимо найти какой-нибудь объект автоматизации (схему
автоматизации),
    который потом и пойдет на курсовую по МПС, а далее, соединив данную
    курсовую с курсовой по телеуправлению/передаче_данных, или как это
    теперь называется, на бакалаврскую выпускную работу, а затем на 5 курсе
    на SCADA и на Синтез_технических_систем (дисциплина Кузякова),
    а потом и на диплом
  ИНАЧЕ
    Вы делаете нестандартную тему, оговаривая ее заранее с ведущими
    преподавателями. Преимущества: интересно - вы делаете МПС на современных
    микропроцессорах, а не на Intel 8086, плюс есть возможность это
    привязать к телеуправлению/передаче_данных. Результат - некоторое
    уменьшение трудоемкости.
    Недостаток: все равно на 5 курсе на SCADA придется искать этот самый
    объект автоматизации (схему автоматизации) и проделывать всю
    требуемую работу, которая при первом варианте является частично
    выполненной. Кстати, на ГОСах на 4 курсе Вы вроде МПС должны сдавать.
    По МПС на ГОСы даются задачи проектирования МП-системы, притом на
    старых МП. Так что тем, кто идет по первому варианту в этом отношении
    легче готовиться к госэкзамену.
  КОНЕЦ ЕСЛИ
КОНЕЦ ЕСЛИ

Все это написано в несерьезной форме, но поверь, в этом есть достаточно
большая доля правды.

С уважением, _Dennis _Shupletsov.